41. Doctoral education in nursing :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Doctor of philosophy degree.,Nursing-- Study and teaching (Graduate),Cross-Cultural Comparison.,Education, Nursing, Graduate.,Internationality.,Doctorat.,Soins infirmiers-- Étude et enseignement (2e et 3e cycles),Doctor of philosophy degree.,Nursing-- Study and teaching (Graduate)

رده :
RT75
.
K484
2005

42. Doctoral education in nursing

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Education, Nursing, Graduate

رده :
RT75
.
K484
2005

43. Educating nurses

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Education, Nursing- trends

44. Education about mental health and illness /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Mental health-- Study and teaching.,Psychiatry-- Study and teaching.,Mental Health-- education.,Psychiatric Nursing-- education.,Psychiatry-- education.,Mental health-- Study and teaching.,Psychiatry-- Study and teaching.

رده :
RC336
.
E38
2019

45. Education and training of nurse teachers and mangers with special regard t primary health care: Report of a WHO expert committee

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)

موضوع : Education, Nursing

رده :
WY105
،
W927e
1985

46. Effect of a supportive educational intervention on cervical cancer screening for minority women

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : cancer screening,Education,Health and environmental sciences,Health education,Nursing,Obstetrics

47. Effect of the Diverse Standardized Patient Simulation (DSPS) Cultural Competence Education Strategy on Nursing Students' Transcultural Self-Efficacy Perceptions

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Nursing; Health education,Health and environmental sciences;Education;Clinical simulation;Cultural competence education;Standardized patient simulation;Transcultural self-efficacy

48. Enabling Learning in Nursing and Midwifery Practice :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Education, Nursing.,Learning.,Nursing.

رده :
RT86
.
45
S849
2008

49. Encyclopedia of Nursing Education

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Nursing-- Study and teaching, Encyclopedias.,Education, Nursing, Encyclopedias-- English.,پرستاری -- راهنمای آموزشی -- دایره المعارف ها,دایره المعارف آموزش پرستاری -- انگلیسی

رده :
RT
21
.
E525
2015
E-Book
,

50. Essays on nursing leadership /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Fagin, Claire M.,Fagin, Claire M.,Leadership.,Nursing services-- Administration.,Education, Nursing, Essays.,Education, Nursing.,Leadership, Essays.,Leadership.,Nursing, Essays.,Nursing.,Leadership.,Services infirmiers-- Administration.,Leadership.,MEDICAL-- Nursing-- Management & Leadership.,Nursing services-- Administration.

رده :
RT89
.
F34
2000eb

51. Essential study skills

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)

موضوع : Education, Nursing

52. Essentials of e-learning for nurse educators /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Internet in education.,Internet in medicine.,Nursing-- Study and teaching.,Computer-Assisted Instruction-- methods.,Education, Distance-- methods.,Education, Nursing-- methods.,Internet.,Teaching-- methods.

رده :
RT
73
.
5
.
E87
2011

53. Essentials of patient education/

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Education, Nursing,Learning,Patient Education as Topic,Teaching,- methods,- methods

54. Essentials of patient education

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)

موضوع : ، Patient education,، Nursing

رده :
RT
90
.
E85
2006

55. Evaluation and testing in nursing education

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Education, Nursing,Teaching--methods

رده :
RT73
.
7
.
O47
2014

56. Evaluation and testing in nursing education /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Nursing-- Ability testing.,Nursing-- Examinations.,Nursing-- Study and teaching-- Evaluation.,Education, Nursing-- standards.,Educational Measurement-- methods.,Evaluation Studies as Topic.,Soins infirmiers-- Étude et enseignement-- Évaluation.,Soins infirmiers-- Tests d'aptitude.,Soins infirmiers, Examinations, questions, etc.,Enfermagem (estudo e ensino),Nursing-- Ability testing.,Nursing-- Examinations.,Nursing-- Study and teaching-- Evaluation.,United States., 2

رده :
RT73
.
7
.
O47
2006

57. Experiences of BSN Students at a Faith-Based University with Courses Related to Caring

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Education,Faith-based,Holistic care,Nursing,Nursing education,Spirituality

58. Exploring and understanding the personal and professional value conflicts experience for undergraduate nursing students in Saudi Arabia

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Values ; value conflicts ; Muslim ; female ; student nurses ; Saudi Arabia ; professional values ; nursing ; nurse education ; Islam ; Culture

59. Exploring and understanding the personal and professional value conflicts experience for undergraduate nursing students in Saudi Arabia

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Values; value conflicts; Muslim; female; student nurses; Saudi Arabia; professional values; nursing; nurse education; Islam; Culture

60. Factors Influencing Nursing Faculty Intent to Implement Collaborative Learning in a Collectivistic Culture Using the Theory of Planned Behavior Framework

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Education,Higher education,Medical personnel,Nursing,Pedagogy,Sociology